Hvordan er det å vokse opp med en fysisk funksjonshemning? Hvordan opplever funksjonshemmet ungdom sitt selvbilde, sin sosiale tilhørighet og sin livskvalitet? Hvordan har de det på skolen, blant jevnaldrende og hjemme? Erderes egne opplevelser av å vokse opp forskjellig fra det andre grupper ungdom opplever? På grunnlag av omfattende forskningsmateriale har Lars Gruesett nærmere på funksjonshemmet ungdoms egne opplevelser av sin situasjon, og satt disse opp mot hva andre grupper av ungdom opplever. Resultatene kan overraske mange: til tross for enkelte forskjeller er det store likheter mellom de to gruppene unge. Dette hovedfunnet tar forfatteren opp til en bred drøfting og refleksjon. Boken retter seg bl.a. mot studenter innen helse- og sosialfagene, til lærerutdanningene, og ikke minst til funksjonshemmede selv og deres pårørende. Med litteraturliste.
